教育
现在哪个app能买足彩は、学部の枠を超えた幅広い教養と高度の専門性の双方を修得できる環境を整備し、「つねに、より高きものをめざして」の理念のもと、高い知性と豊かな人間性を育み、グローバル社会でリーダーとして活躍できる人材を育てます。
教育の方針
- カリキュラムツリーカリキュラムツリー(履修系統図)は、カリキュラムの年次進行、授業科目間のつながりなど、カリキュラムの体系性を図で表したものです。
- カリキュラムマップ履修系統図であるカリキュラムツリーを発展させ、「学位授与の方針(ディプロマポリシー)」及び「教育課程編成?実施の方針(カリキュラムポリシー)」と各授業科目(群)との対応を明示することで、卒業までに身につけるべき各能力を涵養するためにそれぞれの授業科目(群)が果たす役割を示すものです。
- 主要授業科目大学設置基準第8条第1項に規定する各教育課程上主要と認める授業科目のことであり、学生に学位を取得させるに当たり、当該学位のレベルと分野に応じて達成すべき能力を育成するために必要な科目群です。
特色ある取組
飛び入学(先進科学プログラム) | 高校2年修了後、通常より1年早く大学に入学できる制度です。所属する各学部?学科の授業科目と並行して、本プログラム生専用カリキュラムに基づいた少人数教育を受けることができます。 |
数理?データサイエンス?AI教育プログラム (リテラシーレベル) (応用基礎レベル) |
文部科学省「数理?データサイエンス?AI教育プログラム認定制度」のリテラシーレベルと応用基礎レベルに認定されたプログラムです。 |
全学副専攻?バンチプログラム | 総合大学の豊富なリソースを活用し、学部の垣根を越えて、現代的なイシューについて体系的?学際的に学ぶことができるプログラムです。 |
卓越大学院プログラム | 国内外の大学?研究機関?民間企業等と組織的な連携を行いつつ、世界最高水準の教育力?研究力を結集した5年一貫の博士課程学位プログラムです。 |
II-BEAT(インテンシブ?イシュー教育プログラムのモデル展開) | 多様なディシプリンのスキルに触れ、課題先行で考える集約的な学びを実践するプログラムです。 |
学修を支援する取組
履修?授業に関すること
社会人等を対象とするプログラム?公開講座等
教育の未来のために
国際未来教育基幹
学長のリーダーシップのもと、学士課程から大学院課程を通じて自ら改善、発展する仕組みを構築するとともに、グローバルスタンダード化を実現することにより教育の国際通用性を高め、世界水準の教育実践により、次世代人材を育成します。
次世代人材育成計画(第4期中期目標期間)
次世代型人材育成計画(第3期中期目標期間)
基幹組織
国際未来教育基幹キャビネット